一、课程介绍

课程名称：零件的手动工具加工

课程负责人：董晓冰

课程类型：理实一体化

参考学时：60

适用专业：数控技术专业、焊接技术及自动化专业、机电一体化技术专业、城市轨道交通车辆技术专业、机械工程（四年制）等专业

课程简介：《零件的手动工具加工》课程是一门理实一体化课程，本课程采用“项目导向、任务驱动”教学模式进行授课。以零件为载体，根据学生认知规律，按照由简单到复杂，由单一到综合的顺序进行授课，每一个项目都是一个完整的工作过程，学生在完成每个工作任务的过程中学会了工具、量具、刃具的选择，零件的工艺分析，产品质量分析，零件的加工方法及产品质量修复等相关内容。通过采用典型工作任务，在完整工作过程中体现知识的合理衔接与实践的深度融合，使学生在掌握所需理论知识的同时，提高学生的实践技能，在学生中形成”因为要用所以要学“的氛围。

为学生考取装配钳工技能证书及毕业设计奠定基础。

二、课程负责人简介

（一）自然情况

董晓冰，1967年9月生人，汉族，党员，大学本科学历，副教授职称，现主要研究零件的普通机械加工，专长：零件的手动工具加工、装配钳工

（二）主讲课程：零件的手动工具加工、装配钳工、金工实习、钳工技能实训、机械拆装与测绘、机械基础

（三）工作简介：近年来通过省级优秀课程建设、教学团队建设，改革教学方法，教学能力迅速提升，促进形成一流教学内容、一流的教材等教学资源。

1.课程教学团队建设

本着校企合作共同建设的原则，充实教学团队教学力量，邀请企业能工巧匠作为兼职教师进入教学团队进行授课，使得本课程的教学项目载体的选择更加贴近企业生产实际，充分发挥兼职教师在人才培养方面的作用，通过教师挂职企业实践锻炼，”老“带”新“等途径，提高团队教学水平。

2.教材建设

编写特色教材《零件的手动工具加工》，该教材采用”项目导向、任务驱动“教学模式的，以零件为项目载体，根据学生认知规律，结合钳工国家职业标准共设五个项目，教学内容丰富，采用图文并茂的形式进行编写，于2011年由机械工业出版社出版，共三次印刷，在2017年7月由机械工业出版社第二次出版。

3.教学研究

根据高职院校人才培养方案要求，结合本课程实际，对项目学时与分配、考核方法、教学方法与教学手段、教学管理更加科学合理化等方面进行研究与应用，不断更新教学方法与教学手段，提高教学质量。

4.课程网站建设

将建成的省级优秀课程《零件的手动工具加工》课程网站的题库、教材、课件、练习题、试题库等教学资源进一步完善，为学生提供了自主学习的平台。

（四）近三年业绩：

个人荣誉

1.2017年年度考核优秀。

发表论文

1.2017年8月《翻转课堂在装配钳工教学中的实施策略》发表在《科技视界》期刊上。

出版教材

1.2017年7月主编出版《零件的手动工具加工》第二版。

2.2017年7月副主编出版《机械拆装与测绘》第二版。

3.2016年1月副主编出版《汽车机械基础》。

4.2015年9月副主编出版《汽车机械基础习题集》。

5.2015年2月主编出版《机械基础》。

技能竞赛

1. 2016年12月指导学生参加长春市教育局举办的《普通机械加工技能赛项》获长春市二等奖。

社会兼职（或社会服务）

1.2016年、2017年去长春职业技术学校担任中级钳工技能鉴定考评员。